“数独王国大冒险”幼儿数独启智游戏课程首期教师培训启动

(资料图)

对于幼儿来说，养成良好的学习和思考习惯，是奠定未来进入小学阶段、中学乃至大学阶段的基础。但是，这些习惯都包括什么呢？要如何养成呢？

“数独王国大冒险”幼儿数独启智游戏课程即是专门为幼儿打造的培养幼儿学习能力、思考能力和逻辑思维的系统性游戏课程。本课程根据教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》的幼儿智力发育的规律和特点进行设计，通过观察、比较、操作、实验等方法，以适合幼儿阶段的探索式、体验式、游戏化、主题性的活动形式，通过教具及游戏培养儿童的归类、排序、判断、推理能力，并逐步发展逻辑思维能力。让幼儿通过认知图形、建立图形与生活的关系，建立数字、数量与生活的联系，培养儿童发现问题、认知问题、思考问题、解决问题的能力，助力儿童的身心成长。

“数独王国大冒险”幼儿数独启智游戏课程分为三个阶段。

快乐娃阶段智育课程以认知为主，以数独为线索结合巧板游戏进行辅助认知图形，侧重对于颜色、形状、分类、排序的训练，适合3-5岁的幼儿使用。聪明娃阶段智育课程以探索为主，将数独闯关游戏与巧板、彩方、三子棋游戏链接侧重图形的对称、旋转，数字认知、排序、 行列宫的认知，规则和礼仪认知，通过游戏数独的规则和思考方式，鼓励孩子勇于尝试和探索，适合4-6岁的幼儿使用。智慧娃阶段智育课程以自信为主，以四六宫数独、摩天楼数独、七巧板、三子棋、彩方为主，侧重对比、排除、图形切割、分析、判断。通过挫折故事线的设置，训练孩子的耐心、帮助孩子在游戏中发现问题、总结问题、解决问题，通过在游戏中克服困难建立自信。适合5-7岁的幼儿使用。

此次教师培训主要面对智慧娃阶段的课程内容系统，提供40课时集四宫数独、六宫数独、摩天楼数独、七巧板、三子棋、彩方的综合性幼儿活动课程培训方法。整体以逻辑思维训练为主，并通过不同的游戏过程对不同方向进行侧重的练习和训练。

数独是一项数字类谜题游戏，也是国际公认的逻辑思维训练游戏。数独规则简单，是适合不同年龄阶段人群从事的大脑“思维体操”。数独虽然使用数字，但并不以计算为目的。数独游戏的过程中需要对数字进行认真的观察和分析，通过逻辑推理一步一步得出唯一的答案的过程，需要数感能力、观察能力、推理能力、比较能力、分析能力等多项综合能力，并且数独是在保证正确前提下的竞速类游戏，因而更需要游戏者在过程中的专注力、反应能力和耐力。数独不仅可以锻炼做题者的观察能力、逻辑推理能力，还可以培养做题者的专注力和克服困难的能力。

七巧板从七个组件的形状大小比较开始认识相等的概念。通过剪开看一看和补上看一看两个方面认知相等的几何概念。通过一系列基本图形的认知，既强调图形之间的联系，又关注图形运动的转换过程；并通过强化基础图形的组合来认知新的结构和利用已有经验学习新知识的转化思想。六节巧板课既为三年级的基础图形面积问题提供了出入相补的转换过程，也为初中几何证明中全等的剖分证明和拼补证明提供了最直观且印象深刻的案例。

三子棋属于博弈类游戏，由九枚棋子组成。在整体课程中辅助强化对于宫的认知，也是一个通过博弈的过程，培养幼儿下棋礼仪、认知规则的过程。三子棋主要培养逻辑能力，通过棋局推演，强化分析和推理过程，建立幼儿的逻辑思维、转化思维、逆向思维，培养幼儿的推理能力、语言表达能力、理解能力、归纳总结能力、逻辑分析能力，奠定思维能力的基础，让思维有灵活、有深度、有广度。对弈偶成可激发幼儿主动探索事物的兴趣，引导幼儿充分思考与表达，帮助幼儿养成思考习惯，形成自信自律的个性品质。

彩方课程融合了七巧板中的平面图形，数独游戏的逻辑推理，三子棋的博弈思维，利用立体连方特点将四种不同形式的智力游戏融合统一，综合性极强，非常适合幼儿及小学一年级学生操作。课程中配备很多游戏的玩法与题目，可以全面开发幼儿智力，启蒙幼儿思维并深化动手操作方法，加强思考过程的经验积累。彩方游戏课程主要培养幼儿在不同方面的认知能力与思考能力。课程包括多个角度，形状，从简单单一形状到复杂组合形状；颜色，通过颜色的搭配，了解简单的排序；数量，建立数与形的对应关系；空间，平面空间与立体空间的空间思维；逻辑，能够进行简单的逻辑推理完成问题。

“数独王国大冒险”是北京市数独运动协会根据多年的数独运动员培养经验，并给予3-7岁幼儿的生长发育规律研发的系统化课程。北京市数独运动协会成立于2012年8月，成立以来一直是推动中国数独运动蓬勃发展的核心力量。北京市数独运动协会以“开发智力、陶冶情操、健全心智、促进人的全面发展”为宗旨，以将数独运动培育成中国的知名智力运动项目，不断提高数独运动在全社会的普及率、参与率为目标，研究制定数独运动发展规划、竞赛规则、段位测评规则，推广普及数独运动，发展会员，选拔优秀选手参加国内外数独比赛。

数独协会张俊老师给幼儿园家长介绍课程内容。